Juan León y Juan José Tapia visibilizan una de las principales problemáticas y deudas históricas en nuestro país: la invisibilización de la población afroperuana. Hasta la actualidad, se encuentra poca información desagregada por grupo étnico a nivel nacional, regional y local. Por lo cual se hace imposible realizar estudios que Leer más…
La Organización de las Naciones Unidas (ONU) fue fundada hace 76 años en un mundo devastado y prevalece como el máximo organismo encargado de velar por la paz. Su labor inició con una prioridad clara: mantener la paz y la seguridad internacionales, tras la devastación causada por la Segunda Guerra Leer más…
La pobreza afecta a millones de personas a nivel mundial. Este fenómeno multidimensional imposibilita el desarrollo integral de las personas en un ambiente que cuente con condiciones básicas para llevar una vida digna. En el mundo, contamos con un índice de pobreza que se ha mantenido durante los últimos veinte Leer más…
En la actualidad, los discursos sobre la educación son a favor de una educación que promueva la ciudadanía, la democracia y el desarrollo de competencias. Sin embargo, ¿cómo se da la educación en las aulas? En este artículo, compartimos un estudio sobre el desarrollo socioemocional y cognitivo en un aula con Leer más…
Al término de la Conferencia Mundial de UNESCO sobre Educación para el Desarrollo Sostenible, se adoptó la Declaración de Berlín sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible. Se dio forma a esta declaración desde una representación de integral de “todas las esferas de la enseñanza y el aprendizaje”. Participaron representantes Leer más…
Frente a la crisis climática que enfrentamos como sociedad, la educación ambiental juega un rol fundamental. La formación de ciudadanía debe integrarse de manera adecuada a las diversas realidades presentes en nuestro país. Entonces, para priorizar enfoques, seleccionar y desarrollar recursos didácticos y pedagógicos, es necesario preguntarnos ¿cuánto conocemos sobre la situación Leer más…
Cada 6 de julio, conmemoramos la labor que tienen las y los docentes en la construcción de una sociedad peruana más justa. En este segundo año de educación virtual, se ha evidenciado una vez más el papel trascendental de su labor. Ante la pandemia por COVID-19, son estos quienes han Leer más…
¿Qué dimensiones e interconexiones encontramos entre la crisis climática, sus impactos, y la práctica pedagógica? En las siguientes líneas, les compartimos algunas cifras y reflexiones en torno al artículo llamado ¿Cómo educar sobre la complejidad de la crisis climática? Hacia un currículum de emergencia. Fue escrito por Édgar González Gaudiano, Leer más…
En este contexto mundial de pandemia por COVID-19, las problemáticas críticas de siempre ⎯lamentablemente normalizadas⎯ cobran más importancia. Una de estas es la crisis alimentaria. Actualmente, hay diferentes iniciativas participativas desde la ciudadanía como las ollas comunes, los comedores populares, entre otros, y, desde el Estado, los programas asistenciales de Leer más…
El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM) publicado este 2020 busca aterrizar los desafíos educativos ligados al ODS 4 que se tienen a nivel mundial. A través de una serie de apartados, pretende analizar varias problemáticas que atentan en la construcción de una educación de calidad Leer más…