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    Generales:

    • Marco Referencial sobre Habilidades Socioemocionales desde la Comunidad de práctica.
    • Sistematización de prácticas desarrolladas en el país acerca de las Habilidades Socioemocionales

    Boletín informativo:

    • Mayo 2025 – #28
    • Abril 2025 – #27
    • Marzo 2025 – #26
    • Diciembre 2024 – #25
    • Noviembre 2024 – #24
    • Octubre 2024 – #23
    • Septiembre 2024 -#22
    • Agosto 2024 – #21
    • Julio 2024 – #20
    • Junio 2024 – #19
    • Mayo 2024 – #18
    • Abril 2024 – #17
    • Marzo 2024 – # 16
    • Febrero 2024 – # 15
    • Diciembre 2023 – #14
    • Noviembre 2023 – #13
    • Octubre 2023 – #12
    • Septiembre 2023 – #11
    • Agosto 2023 – #10
    • Julio 2023 – #9
    • Junio 2023 – #8
    • Mayo 2023 – #7
    • Abril 2023 – #6
    • Marzo 2023 – #5
    • Febrero 2023 – #4
    • Enero 2023 – #3
    • Noviembre 2022 – #2
    • Octubre 2022 – #1

    Artículos:

    • Serie: Fortaleciendo Habilidades Socioemocionales Iniciativa de Fundación Wiese y MINEDU, escrito por Fundación Wiese, para la COP HSE
    • La Ecoansiedad y nuestro legado en salud mental, escrito por María Teresa Estefanía Sánchez – Comunidad de Práctica en HSE
    • Habilidades socioemocionales al centro del empoderamiento adolescente: La experiencia del programa HATARIY con líderes y lideresas de Lima Norte, escrito por Ricardo Gálvez – Talleristas
    • La importancia de la gestión emocional desde el rol docente, artículo de opinión por Diana Yupanqui Valderrama.
    • Fortalecer las habilidades socioemocionales de autoestima, autocuidado y regulación emocional escrito por Ruth Palomino – TAREA
    • Habilidades socioemocionales para superar la pandemia escrito por Javier Rodríguez
    • Covid-19 y las habilidades socioemocionales escrito por Cesar Bazán
    • NISSEM GLOBAL BRIEFS VOLUME III – A Peruvian SEL Community of Practice: Putting the care of emotions on the national education agenda, escrito por el equipo de coordinación de la COP conformado por Adriana Urrutia y Mercedes Cardoso.