En Latinoamérica, el 75% de docentes son mujeres. Así, como la mayoría de profesionales de la educación son de estratos socioeconómicamente bajos. Por otro lado, la profesión ofrece sueldos austeros. En una muestra de 10 países latinoamericanos, se calcula que los y las docentes ganan entre 10 a 50% menos Leer más…
Hablamos de discriminación lingüística cuando una persona o grupo de personas es discriminada por hablar una determinada lengua. Sin embargo, esta discriminación refleja más que ello. La condición de las lenguas está vinculada con la de las y los hablantes de estas lenguas. Quienes, generalmente, han sido minimizados y subalternizados, Leer más…
Para el desarrollo del Programa Horizontes, se realizó previamente una serie de estudios que permitieron aproximarse a lo que sentipiensan las y los adolescentes y docentes en 4 regiones: Amazonas, Ayacucho, Cusco y Piura. Siguiendo los artículos Amazonas y Cusco: Hablan las y los adolescentes y Amazonas y Cusco: hablan las Leer más…
Para el desarrollo del Programa Horizontes, se realizó previamente una serie de estudios que permitieron aproximarse a lo que sentipiensan las y los adolescentes y docentes en 4 regiones: Amazonas, Ayacucho, Cusco y Piura. Siguiendo el artículo Amazonas y Cusco: Hablan las y los adolescentes, publicado en octubre de este Leer más…
Juan León y Juan José Tapia visibilizan una de las principales problemáticas y deudas históricas en nuestro país: la invisibilización de la población afroperuana. Hasta la actualidad, se encuentra poca información desagregada por grupo étnico a nivel nacional, regional y local. Por lo cual se hace imposible realizar estudios que Leer más…
Ernesto Fernández, Representante de UNESCO en Perú, presentó las contribuciones de la Coalición para la Educación hace algunas semanas. La Coalición tiene pilares fundamentales como conectividad, docentes y temas de género. Esta iniciativa está conformada por el MINEDU, UNESCO, UNICEF, entre otras organizaciones internacionales, actores privados y sociedad civil. ¿Quiénes Leer más…
Para el desarrollo del Programa Horizontes, se realizó previamente una serie de estudios que permitieron aproximarse a lo que sentipiensan las y los adolescentes. Específicamente, sobre las percepciones de sus proyectos de vida, habilidades interculturales, resiliencia y deserción escolar en 4 regiones del país: Amazonas, Ayacucho, Cusco y Piura. Para Leer más…
Hoy es el Día Mundial de la Alimentación y 40 % de la población mundial, unas 3000 millones de personas no tienen acceso a una dieta saludable. El Panorama de la seguridad alimentaria y nutricional de América Latina y el Caribe 2020, informe realizado por las agencias de Naciones Unidas FAO, FIDA, OPS/OMS, UNICEF y WFP, señala que Leer más…
El sedentarismo consume nuestras vidas e influye en la salud de la sociedad dando paso a una serie de enfermedades no transmisibles como diabetes, obesidad e hipertensión. Las cuales matan a 41 millones de personas cada año, lo que equivale al 71% de las muertes que se producen en el Leer más…
En la actualidad, los discursos sobre la educación son a favor de una educación que promueva la ciudadanía, la democracia y el desarrollo de competencias. Sin embargo, ¿cómo se da la educación en las aulas? En este artículo, compartimos un estudio sobre el desarrollo socioemocional y cognitivo en un aula con Leer más…