Retorno será de forma flexible a través de modelos educativos híbridos El Ministerio de Educación (Minedu) aprobó el retorno a la modalidad presencial y/o semipresencial en las universidades públicas y privadas, así como en las escuelas de posgrado, de forma flexible y gradual mediante la implementación excepcional de modelos híbridos Leer más…
La humanidad atraviesa uno de los peores momentos del último siglo debido a la crisis sanitaria del COVID19. Una de las lecciones importantes que nos deja la pandemia es reconocer que la salud y educación son bienes preciados. Y, por ello, los Estados deben garantizarlos y fortalecerlos. La Educación es Leer más…
Hoy es el Día Mundial de la Alimentación y 40 % de la población mundial, unas 3000 millones de personas no tienen acceso a una dieta saludable. El Panorama de la seguridad alimentaria y nutricional de América Latina y el Caribe 2020, informe realizado por las agencias de Naciones Unidas FAO, FIDA, OPS/OMS, UNICEF y WFP, señala que Leer más…
La Educación intercultural bilingüe (EIB) es una respuesta al reconocimiento de la diversidad cultural y el derecho de los pueblos indígenas a una educación de calidad. Sin embargo, en los últimos cuatro años en las comunidades quechuahablantes existe una disminución en el uso de la lengua materna debido al desprestigio Leer más…
Los decretos supremos establecen disposiciones, modifican artículos, aprueban o cambian reglamentos. Como señala el MEF es una norma de carácter general que reglamenta normas con rango de ley o regula la actividad sectorial, funcional o multisectorial funcional a nivel nacional. ¿Cuáles han sido los últimos decretos supremos del MINEDU y Leer más…
El Perú es uno de los países más segregados a nivel educativo en la región latinoamericana, tanto a nivel de la educación primaria como secundaria. Así lo revelan los resultados de la prueba PISA 2015, aplicada a estudiantes de 72 países. Se habla de segregación educativa cuando hay una distribución Leer más…
En este texto, se documenta la experiencia y la práctica exitosa de la construcción de un currículo participativamente en una institución educativa de Santiago de Chile. En esta, se describe un proceso de construcción y desarrollo de una propuesta curricular llevada a cabo de las y los docentes de educación del Leer más…
Siguiendo con el compartir de reflexiones sobre la educación secundaria rural de Ángela Figueroa, Vinculación de conocimientos locales a la práctica pedagógica en contextos rurales. Y, en el marco de los Diplomas del programa formativo Horizontes, el Instituto de Investigación y Políticas Educativas de la UARM realizó el foro público llamado “Sentidos Leer más…
El Ministerio de Educación (MINEDU) ha venido dialogando con diferentes colectivos e instituciones sobre lo que viene siendo este inicio de año escolar 2021. En esta oportunidad, les compartimos lo brindado por parte del MINEDU al Colectivo Equidad y Diversidad. En esta oportunidad, el MINEDU manifiesta que para abrir las Leer más…
Este día, 22 de abril del 2021, se discute, por primera vez, el proyecto de Ley que reconoce los Derechos de la Madre Naturaleza, los Ecosistema y las Especies en el Congreso de la República de nuestro país. Este proyecto ya fue aprobado en la Comisión de Pueblos Andinos, Amazónicos Leer más…