La ausencia del enfoque de género en las diferentes modalidades de educación básica en el Perú
Introducción Este ensayo inició con la finalidad de recopilar y analizar la información obtenida a través de cuatro informes realizados durante el curso de Práctica Educativa II durante el ciclo 2023-2 en cuatro colegios de distintas modalidades, con el fin de entender su funcionamiento, gestión y cultura. Los informes fueron Leer más…