Estudio realizado por el Centro Global para el Desarrollo Integral del Niño (GCD-WC) de la Universidad de Notre Dame en alianza con el Programa Horizontes de UNESCO Perú con la autoría de Patricia Cabrerizo, Nikhit D’Sa, Wendy Smith y Andrea Velásquez (2020) I. Respecto de los Objetivos y Antecedentes del Leer más…
La transformación de la educación en el Perú La educación en Perú ha atravesado por importantes transformaciones en las últimas décadas, impulsadas principalmente por el crecimiento de la educación privada. Con el auge de esta tendencia y la promulgación del Decreto Legislativo 882 en 1996, que promovía la inversión privada Leer más…
Dentro del sistema educativo la evaluación ha sido considerada como un proceso continuo que permite acompañar los aprendizajes de los estudiantes, reflexionar los avances logrados y orientar las estrategias de enseñanza – aprendizaje desarrollado en clase para lograr las metas planteadas. El proceso evaluativo tendrá una utilidad fundamental en tanto Leer más…
El inicio de las clases del año escolar 2023 se ha desarrollado en un contexto difícil y complejo. A todos los problemas del sistema educativo que arrastra desde años atrás como las brechas estructurales, la pandemia del COVID 19 y la crisis de gobernabilidad (Diaz, 2023) se añade la aparición Leer más…
El portafolio es usualmente conocido como una selección de nuestras mejores obras hacia un ámbito profesional (Alcaraz, 2016). Vemos, por ejemplo, a periodistas o artistas, preparando esta colección, que refleja el trabajo a lo largo de su carrera. Pero, esto con los años ha ido cambiando, y el día de Leer más…
Introducción ¿Cuánta información nos brinda la Encuesta Nacional a Docentes (ENDO) para el sur andino de nuestro país? ¿Cuán representativa es en cuestiones demográficas y de participación? Frente a la muy interesante información que recoge el Ministerio de Educación (MINEDU) a través de la ENDO, es necesario hacernos estas preguntas Leer más…
La educación y la comunicación se complementan para lograr los objetivos y metas educativas a fin de transformar la realidad social. Por lo que, el docente utiliza una serie de estrategias discursivas para que las y los estudiantes interioricen los conocimientos. No obstante, el acto comunicativo en la educación va Leer más…
Introducción Nos situamos en un mundo que se encuentra en constante cambio, y las nuevas condiciones que se van estableciendo exigen personas competentes y capaces en diversos ámbitos, pero sobre todo al momento de establecer relaciones interpersonales. Es así que en el contexto actual se remarca la importancia de desarrollar Leer más…
La Organización de las Naciones Unidas (ONU) fue fundada hace 76 años en un mundo devastado y prevalece como el máximo organismo encargado de velar por la paz. Su labor inició con una prioridad clara: mantener la paz y la seguridad internacionales, tras la devastación causada por la Segunda Guerra Leer más…
Al término de la Conferencia Mundial de UNESCO sobre Educación para el Desarrollo Sostenible, se adoptó la Declaración de Berlín sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible. Se dio forma a esta declaración desde una representación de integral de “todas las esferas de la enseñanza y el aprendizaje”. Participaron representantes Leer más…