La educación alternativa es entendida como aquellos espacios donde se pueden desarrollar la autoafirmación y las capacidades relacionadas con la construcción de la identidad y de un proyecto de vida (Chacón & Fuguet, 2014). Es decir, estos espacios trascienden el marco espacial de la escuela, ya que apuestan por una Leer más…
Introducción Nos situamos en un mundo que se encuentra en constante cambio, y las nuevas condiciones que se van estableciendo exigen personas competentes y capaces en diversos ámbitos, pero sobre todo al momento de establecer relaciones interpersonales. Es así que en el contexto actual se remarca la importancia de desarrollar Leer más…
Después de confirmarse la segunda vuelta de las elecciones presidenciales del Perú 2021, empezamos a ser bombardeados nuevamente por una serie de mensajes, incluso implícitos y de ataque frontal; con el fin de convencer al gran porcentaje de peruanos que se encuentran indecisos sobre quién elegir. Ya hemos podido conocer, gracias Leer más…
“¡Perú será la nueva Venezuela!” Es el mensaje que ha acaparado la atención en las redes sociales durante la campaña presidencial del Perú 2021. Este mensaje, sumado a otros referentes al estado de la política peruana, han sembrado terror entre los internautas y consumidores de medios de comunicación masivos. Esto Leer más…
Estamos en constante interacción con los demás y utilizamos el lenguaje como herramienta fundamental para construir los conocimientos (Bühler, 1918 en Sánchez, 2000). Tradicionalmente, el modelo de comunicación se ha caracterizado por un emisor, receptor, código, canal y mensaje. Pero, en el proceso de enseñanza y aprendizaje, el acto comunicativo Leer más…
En el Perú, 12 de cada 100 adolescentes entre 15 a 19 años están embarazadas o han experimentado la maternidad. En Loreto, el 30.4% de adolescentes están embarazadas, una cifra que se ha mantenido durante los últimos años (Unicef, 2019). Este indicador ha posicionado a Loreto como la región con Leer más…