Introducción

En un lamentable suceso que ha conmocionado a toda la sociedad peruana, una niña de primaria ha falecido después de haber ingerido pastillas por un desafío de TikTok. Este trágico incidente pone de manifiesto los peligros que pueden surgir de los retos virales en las redes sociales y la importancia crucial de la prevención tanto desde las escuelas como desde las familias.

El creciente uso de plataformas como TikTok ha llevado consigo la popularización de diversos desafíos entre las y los jóvenes. Estos desafíos, en muchos casos, son peligrosos y pueden tener consecuencias graves para la salud y el bienestar de los participantes. En el caso de la niña peruana, el reto consistía en ingerir ciertas pastillas sin ser consciente de su contenido y efectos secundarios.

El papel de las escuelas

La prevención es fundamental para evitar que estos trágicos incidentes ocurran. Las escuelas y los docentes desempeñan un papel crucial en la prevención de situaciones trágicas como la ocurrida en Perú. Los educadores tienen la responsabilidad de informar y concienciar a los estudiantes sobre los peligros asociados con los retos virales en las redes sociales, al mismo tiempo que fomentan espacios de reflexión y diálogo para abordar las situaciones de riesgo a las que los niños, niñas y adolescentes están expuestos. Mediante programas educativos adaptados a diferentes edades, pueden abordar temas como la toma de decisiones informadas, la identificación de contenido peligroso y la promoción de comportamientos responsables en línea.

Además de la enseñanza directa, los docentes pueden fomentar un entorno seguro en el aula y promover la empatía y el respeto entre los estudiantes. Al crear un ambiente de confianza y apoyo, los alumnos se sentirán más cómodos al hablar sobre sus experiencias en las redes sociales, lo que permite a los docentes detectar posibles situaciones de riesgo y brindar la orientación necesaria y oportuna.

Asimismo, es fundamental que las escuelas establezcan políticas claras sobre el uso de dispositivos móviles y las redes sociales dentro del entorno escolar. Estas políticas pueden incluir la prohibición de utilizar los teléfonos durante las horas de clase y/o concienciar sobre su uso, así como pautas específicas para el uso responsable de las redes sociales. Al establecer límites y normas claras, las escuelas pueden ayudar a los estudiantes a comprender la importancia de la seguridad en línea y a tomar decisiones más conscientes.

Las escuelas y los docentes tienen un papel vital en la prevención de desafíos peligrosos en las redes sociales. Mediante la educación, la creación de un entorno seguro y la implementación de políticas claras, pueden proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias para protegerse y tomar decisiones responsables en el mundo digital. Con su compromiso y liderazgo, los docentes pueden marcar la diferencia en la vida de sus alumnos y contribuir a un entorno en línea más seguro y saludable.

La importancia del Currículo y la Tutoría y Orientación para convivir en entornos virtuales seguros

La inclusión de temas relacionados con la gestión de información en entornos virtuales y la interacción responsable en línea resulta fundamental en el ámbito educativo. La Competencia 28 del Currículo Nacional de Educación de Perú destaca la importancia de que los estudiantes se desenvuelvan en los entornos virtuales generados por las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) con responsabilidad y ética.

En primer lugar, la capacidad de gestionar información del entorno virtual permite a los estudiantes analizar, organizar y sistematizar la amplia gama de información disponible en línea. A través de la adquisición de habilidades críticas de búsqueda, selección y evaluación de información, los estudiantes aprenden a discernir qué contenidos son confiables, relevantes y adecuados para sus actividades. Esto es especialmente relevante en el contexto de los retos virales y otros contenidos potencialmente peligrosos en las redes sociales, ya que les permite identificarlos y evitar caer en situaciones de riesgo.

La interacción en entornos virtuales también es una capacidad esencial que los estudiantes deben desarrollar. Participar en espacios virtuales colaborativos les brinda la oportunidad de comunicarse, construir relaciones y mantener vínculos con otros usuarios. Al respetar los valores y el contexto sociocultural, los estudiantes contribuyen a la creación de espacios virtuales seguros y coherentes. Los docentes desempeñan un papel clave al fomentar y guiar estas interacciones, promoviendo el diálogo, el respeto y la empatía entre los estudiantes.

Asimismo, la creación de objetos virtuales en diversos formatos implica la construcción de materiales digitales con propósitos específicos. A través de este proceso, los estudiantes aprenden a utilizar herramientas tecnológicas para mejorar su utilidad, funcionalidad y contenido. Desde el contexto escolar y en su vida cotidiana, los estudiantes pueden aplicar esta competencia para generar contenido en línea que sea seguro, informativo y valioso para ellos y para otros.

La incorporación de estas capacidades en las horas de tutoría y orientación resulta crucial para brindar a los estudiantes las habilidades necesarias en el mundo digital. A través de programas educativos adaptados a diferentes edades, los docentes pueden enseñar a los estudiantes a personalizar entornos virtuales, gestionar información, interactuar responsablemente y crear objetos digitales. De esta manera, se promueve una educación integral que no solo se centra en la prevención de riesgos en línea, sino también en el desarrollo de competencias que les permitan aprovechar de manera segura y responsable las oportunidades que ofrecen las TIC.

La familia y su importancia en la educación de niños y adolescentes

Las familias también desempeñan un rol fundamental en la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con los desafíos virales en las redes sociales. Es esencial que las familias estén informadas sobre las plataformas y los desafíos populares en línea para poder guiar y orientar a sus hijos de manera efectiva. Mantener un diálogo abierto y honesto con los hijos acerca de los peligros asociados con los retos virales puede ayudar a crear conciencia y fomentar la confianza para que los niños compartan sus experiencias y preocupaciones.

Además, las familias deben establecer límites claros en cuanto al tiempo y el acceso a las redes sociales. Establecer horarios de uso y zonas libres de dispositivos móviles en el hogar puede ayudar a reducir la exposición a contenidos inapropiados y fomentar un equilibrio saludable entre la vida en línea y fuera de línea. Los padres también pueden utilizar herramientas de control parental para supervisar las actividades en línea de sus hijos y protegerlos de posibles riesgos.

Asimismo, los padres pueden educarse sobre las características y los riesgos específicos de las redes sociales populares entre los niños y adolescentes, como TikTok. Al estar familiarizados con estas plataformas, sus políticas de seguridad y los desafíos virales que surgen, los padres podrán brindar una guía más efectiva a sus hijos. Incentivar una comunicación abierta, establecer normas claras y fomentar el espíritu crítico en el uso de las redes sociales son pasos fundamentales para proteger a los hijos de posibles peligros en línea.

En conclusión, las familias desempeñan un papel esencial en la prevención de desafíos peligrosos en las redes sociales. Mediante la educación, el establecimiento de límites y el diálogo abierto, los padres pueden guiar a sus hijos hacia un uso seguro y responsable de las plataformas en línea. Al estar presentes y comprometidos en la vida digital de sus hijos, las familias pueden ayudar a prevenir tragedias y promover un entorno en línea más seguro para todos.

El MINEDU y la importancia que tiene en estas situaciones

El papel del Ministerio de Educación y la implementación de protocolos de actuación son aspectos fundamentales en la prevención y respuesta a situaciones peligrosas relacionadas con desafíos en las redes sociales. El Ministerio de Educación debe asumir un rol activo en la promoción de la seguridad en línea y establecer directrices claras para las escuelas en relación con el uso de las redes sociales por parte de los estudiantes.

Es imprescindible que el Ministerio de Educación desarrolle protocolos de actuación específicos para abordar situaciones de riesgo en línea. Estos protocolos deben incluir medidas para identificar, prevenir y responder a desafíos peligrosos en las redes sociales. Además, es fundamental brindar formación y capacitación a docentes y directores escolares sobre los riesgos asociados con los desafíos virales y cómo abordarlos de manera efectiva en el entorno educativo.

Asimismo, el Ministerio de Educación puede colaborar con otras instituciones y organizaciones especializadas en la promoción de la seguridad en línea. La implementación de campañas de concienciación a nivel nacional, en colaboración con organismos dedicados a la protección de la infancia y el uso seguro de las tecnologías, puede ser una estrategia efectiva para educar a las familias, los docentes y los estudiantes sobre los peligros de los desafíos virales y las mejores prácticas para prevenir situaciones trágicas.

Además de los protocolos y la formación, el Ministerio de Educación puede desempeñar un papel importante en la supervisión y evaluación de las políticas y medidas implementadas en las escuelas en relación con la seguridad en línea. Esto implica realizar seguimientos periódicos, recopilar datos y brindar retroalimentación a los centros educativos para realizar ajustes en los enfoques y estrategias si es necesario.

Otras ideas clave para prevenir las tragedias por el uso de redes sociales en nuestros jóvenes

Además de la prevención de desafíos peligrosos, hay otras ideas que se pueden trabajar para prevenir estas situaciones:

  1. Promoción de la alfabetización digital: En un mundo cada vez más conectado, es crucial fomentar la alfabetización digital entre los niños y adolescentes. Esto implica no solo enseñarles a utilizar las tecnologías, sino también desarrollar habilidades críticas para evaluar la veracidad de la información en línea, proteger su privacidad y mantener una conducta responsable en el entorno digital.
  2. Ciberacoso y seguridad en línea: El ciberacoso es un problema grave que puede tener un impacto devastador en la salud emocional y mental de los jóvenes. Es importante concienciar sobre esta problemática y proporcionar estrategias para prevenir y abordar el ciberacoso. Además, se pueden discutir medidas de seguridad en línea, como el uso de contraseñas seguras, la protección de la privacidad y el manejo adecuado de información personal en internet.
  3. Uso equilibrado de la tecnología: La dependencia excesiva de las redes sociales y los dispositivos electrónicos puede tener consecuencias negativas en el bienestar físico y mental de los niños. En el artículo, se puede enfatizar la importancia de establecer límites saludables en cuanto al tiempo dedicado a la tecnología, fomentar la participación en actividades al aire libre y promover la interacción social cara a cara.
  4. Rol de los influencers y la responsabilidad en línea: Los influencers tienen una gran influencia en las decisiones y acciones de los jóvenes. Es relevante analizar el impacto que tienen en la promoción de desafíos peligrosos en las redes sociales y la importancia de que asuman su responsabilidad en la difusión de mensajes seguros y positivos.
  5. Apoyo emocional y mental: Las experiencias negativas en línea pueden afectar el bienestar emocional y mental de los niños. Es crucial brindarles un apoyo adecuado y promover la comunicación abierta para que se sientan cómodos compartiendo sus preocupaciones y experiencias con adultos de confianza.

Es importante destacar que la prevención también implica el papel de las propias plataformas de redes sociales. Estas empresas deben asumir su responsabilidad y adoptar medidas proactivas para eliminar contenido peligroso y promover campañas de concienciación sobre los riesgos asociados con los desafíos virales. La implementación de algoritmos y filtros de seguridad más efectivos puede contribuir a proteger a los usuarios más jóvenes de contenido inapropiado.

En última instancia, la prevención de tragedias como la ocurrida en Perú requiere de un esfuerzo conjunto y coordinado entre las escuelas, las familias y las propias plataformas de redes sociales. Es necesario fomentar una cultura de responsabilidad en línea, donde se promueva el uso seguro y consciente de las redes sociales.

No podemos permitir que los desafíos virales se conviertan en una amenaza para la vida y el bienestar de nuestros niños y adolescentes. La educación, la supervisión y el diálogo abierto son las herramientas clave para prevenir estas terribles situaciones. Juntos, podemos trabajar hacia un entorno en línea más seguro y protegido para las futuras generaciones.

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Coordinador del Observatorio de la Educación Peruana. Es Docente, Investigador y coordinador de proyectos en el Instituto de Investigación y Políticas Educativas de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya.


Ander Alonso-Pastor

Coordinador del Observatorio de la Educación Peruana. Es Docente, Investigador y coordinador de proyectos en el Instituto de Investigación y Políticas Educativas de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya.

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