El acceso universal a la educación y los retos que le atañen se ha convertido en un sentido común transversal a políticos, tomadores de decisiones y ciudadanía en general. En una sociedad secular, sin mitos ni utopías, es indudablemente uno de los artículos de fe más extendidos. Pero como todo Leer más
El Observatorio de la Educación Peruana y el Programa Horizontes de UNESCO Perú han explorado esta problemática en su segunda mesa de trabajo, presentando el estudio dirigido por el Dr. Lucas Sempé sobre la deserción y los factores de riesgo en la educación secundaria rural. Los hallazgos revelan una disminución Leer más
El viernes 5 de julio de 2024, en la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM), se llevó a cabo en coparticipación con el Observatorio de la Educación Peruana y el Programa de Renovación de Secundaria Rural Horizontes de UNESCO en Perú (Horizontes) el IV Coloquio de la Carrera Profesional de Leer más
Estudio realizado por el Centro Global para el Desarrollo Integral del Niño (GCD-WC) de la Universidad de Notre Dame en alianza con el Programa Horizontes de UNESCO Perú con la autoría de Patricia Cabrerizo, Nikhit D’Sa, Wendy Smith y Andrea Velásquez (2020) I. Respecto de los Objetivos y Antecedentes del Leer más
En la literatura en materia de reformas educativas existe un amplio consenso respecto de la importancia de las habilidades socioemocionales como respuesta, junto a las mejoras en infraestructura, formación inicial y otros esfuerzos de innovación pedagógica, para responder a la tendencia de bajo rendimiento académico, repetición y deserción en las Leer más
De todos los problemas que afectan a la escuela latinoamericana, pocos son tan incisivos y difíciles de erradicar completamente como la deserción escolar, que se mantiene alrededor del 5% y el 10% en los países de la región, fundamentalmente en los niveles secundarios (Jimenez Varón et al., 2021). Esto sucede Leer más
Desde la Cátedra UNESCO en Políticas Educativas y Agenda 2030 y el Observatorio de la Educación Peruana, nos encontramos en una posición privilegiada para reflexionar sobre la importancia de la sinodalidad, la cultura del encuentro y la esperanza en la educación, especialmente para aquellos estudiantes que se encuentran en situaciones Leer más
El evento organizado por el Consorcio Ignaciano de Educación del Perú (CONSIGNA), conformado por instituciones jesuitas dedicadas a la educación como la Universidad Antonio Ruiz de Montoya, Universidad del Pacífico, la Red de Colegios Fe y Alegría y la Asociación de Colegios Jesuitas del Perú (Colegio San José de Arequipa, Leer más
La trayectoria de las reformas educativas de las últimas décadas ha sido la historia del despliegue de grandes esfuerzos por la implementación en el sistema educativo de modelos teóricos que superen las miradas convencionales del aprendizaje como un proceso psicológico e interno de adopción mecánica de conocimientos limitada al aula Leer más
