La salud y el bienestar docente: elementos importantes en la recuperación del aprendizaje de los estudiantes

El retorno de todos los y las estudiantes a la presencialidad educativa en nuestro país constituye un hecho ineluctable. Esto debido al respaldo del consenso social, término denominado por el MINEDU (2021) como condiciones sociales, que junto con el cumplimiento de las condiciones de bioseguridad y de contexto, están permitiendo la apertura de Leer más…

Desafíos ante el retorno a la presencialidad educativa en las escuelas rurales amazónicas de la RESSOP

El retorno a la presencialidad educativa es una necesidad urgente para la trayectoria vital de los niños y jóvenes Ha transcurrido más de 18 meses desde el inicio de la pandemia, en sus fases de primera y segunda ola en nuestro país. Es una necesidad imperiosa que el retorno ordenado, Leer más…