La vocación docente como un término complejo y ampliamente discutido en el campo de la Educación. En su acepción tradicional la “vocación” se ha referido a un llamado, una inclinación personal, un sentimiento o incluso como una disposición a servir al otro (Sánchez, 2003). Trasladada al ámbito pedagógico, se configura Leer más
En Latinoamérica, el 75% de docentes son mujeres. Así, como la mayoría de profesionales de la educación son de estratos socioeconómicamente bajos. Por otro lado, la profesión ofrece sueldos austeros. En una muestra de 10 países latinoamericanos, se calcula que los y las docentes ganan entre 10 a 50% menos Leer más
Los estudios respecto a las percepciones docentes en relación a su rol y las dificultades que los afectaron a lo largo de la pandemia son recurrentes. No es una novedad que los efectos del confinamiento afectaron en primera línea a estos profesionales. En la investigación La vocación de ser docente: Leer más