Las TIC en la escuela: entre oportunidades y brechas En los últimos años, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han adquirido un papel central en los procesos educativos. Su integración en las aulas ha permitido transformar metodologías tradicionales, ampliar el acceso al conocimiento y facilitar nuevas formas Leer más
Hábitos de estudio y lectoescritura: dos pilares para aprender mejor En un sistema educativo cada vez más exigente académicamente, los estudiantes se enfrentan a múltiples retos para lograr un buen rendimiento escolar. Entre ellos se encuentra la falta de buenos hábitos de estudio, los cuales son importantes durante el proceso de Leer más
Leer en la lengua propia: estrategias para estudiantes shipibo-konibo en Huánuco La Educación Intercultural Bilingüe (EIB) es una política nacional clave en la formación de estudiantes de pueblos indígenas, así como de la lengua shipibo-konibo. En la región amazónica, estos estudiantes enfrentan barreras lingüísticas y culturales, lo que hace urgente Leer más
Claves para Comprender la Problemática de la Motivación y Lectoescritura En la actualidad, en el ámbito educativo, resulta fundamental fomentar la motivación escolar como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje. Ya que, un estudiante motivado, no solo se esfuerza por ampliar su conocimiento, sino también le permite proponerse metas, que luego Leer más
Prácticas y liderazgos que sostienen la escuela rural peruana ¿Qué significa dirigir una escuela en el campo peruano, después de la pandemia? La pregunta parece sencilla, pero el artículo original “Más allá del aula: funciones y prácticas de gestión directiva en escuelas rurales de secundaria”, realizado por Egusquiza, Torres y Leer más
Un punto de partida sobre la Inteligencia Emocional y la Docencia La inteligencia emocional (IE) es un concepto ampliamente abordado en la literatura actual, particularmente en el campo educativo, puesto que permite comprender cómo los docentes regulan sus emociones y las de sus estudiantes en entornos pedagógicos cada vez más Leer más
Comprensión lectora y diversidad lingüística en tiempos de pandemia La pandemia de la Covid-19 tuvo un gran impacto en el ámbito educativo, afectando a estudiantes de las comunidades indígenas en el desarrollo de habilidades lectoras. Si bien la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) enfrentaba barreras estructurales, con la implementación de estrategias Leer más
¿Cómo acercar la lectura a los estudiantes? El lugar del cómic en la escuela El sistema educativo requiere estudiantes críticos; para ello, es fundamental promover la reflexión y el pensamiento crítico en todos los niveles de la Educación Básica Regular. Esto, a su vez, demanda que los estudiantes desarrollen la Leer más
Introducción Este ensayo inició con la finalidad de recopilar y analizar la información obtenida a través de cuatro informes realizados durante el curso de Práctica Educativa II durante el ciclo 2023-2 en cuatro colegios de distintas modalidades, con el fin de entender su funcionamiento, gestión y cultura. Los informes fueron Leer más
PRESENTACIÓN Esta investigación consiste en una revisión de informes realizados de forma grupal por los estudiantes del curso Practica Educativa II: Modalidades Educativas, dictado por la docente Rossana Mendoza. Los informes recogieron información de Instituciones Educativas (IIEE) mediante entrevistas ejecutadas a director(a), docente, padres de familias (PP. FF) y estudiante. Leer más