Un instrumento para evaluar la enseñanza remota en contextos de emergencia: evidencia desde la Universidad Antonio Ruiz de Montoya

I. Ante la emergencia: continuidad educativa y nuevos desafíos en entornos desconocidos En marzo de 2020, el cierre de las actividades presenciales debido a la emergencia sanitaria interrumpió de forma abrupta la dinámica habitual de enseñanza en las universidades del país y del mundo. En la Universidad Antonio Ruiz de Montoya Leer más

Presentación de los artículos de opinión de estudiantes de la Carrera de Educación de la UARM

En las próximas semanas se publicarán artículos de opinión elaborados por los estudiantes de la Carrera de Educación en el marco del dictado del curso “Evaluación del Aprendizaje”. Estos recogen el análisis de lecturas, debates, reflexiones y alternativas de mejora de los aprendizajes que obtienen los estudiantes en la educación Leer más

La respuesta del Estado peruano ante la pandemia y la actividad escolar

El Estado Peruano, como la mayoría de países del mundo, vivió una situación inesperada y nunca antes vista en el ámbito social y educativo, como efecto de la pandemia del Covid-19. En educación, se produjo el cierre total de las actividades educativas presenciales en todas sus modalidades y niveles de Leer más