Bienvenid@s al segundo curso MOOC de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya y el Programa HORIZONTES en colaboración con UNESCO Lima, “Mis Habilidades Socioemocionales e Interculturales (HSEI)”. Puedes leer la Sesión a continuación, y también puedes descargarla aquí. ¡Adelante! Al desarrollar la Unidad 1, “Mis Habilidades Socioemocionales e Interculturales”, desarrollarás Leer más…
Presentación Estimada y estimado colega: bienvenido/a! “Habilidades Socioemocionales e Interculturales para la Educación” es un curso virtual de autoaprendizaje que promueve el reconocimiento y fortalecimiento de tus habilidades socioemocionales e interculturales(HSEI), como medio para tu desarrollo personal y profesional, y como base fundamental para poder acompañar mejor a las y Leer más…
Esta semana estamos dando paso a la Unidad 3 del Curso MOOC en Identidad y Rol Docente, titulada “Mi Rol Docente para una Educación Liberadora”. Esta es la última Unidad de este primer curso MOOC, elaborado por la Universidad Antonio Ruiz de Montoya en colaboración con el Programa Horizontes de Leer más…
El día de hoy estamos comenzando la segunda unidad del curso Identidad y Rol Docente, centrado en la educación como derecho. Está diseñado por la Universidad Antonio Ruiz de Montoya – UARM, en el marco del Programa Horizontes de UNESCO Perú . En esta Unidad estaremos viendo el vídeo de Leer más…
Bienvenidos a la primera unidad del curso Identidad y Rol Docente, diseñado por la Universidad Antonio Ruiz de Montoya – UARM, en el marco del Programa Horizontes de UNESCO Perú. Para realizar la Unidad comienza viendo detenidamente el vídeo de la profesora Yolanda Rojo y completa la lectura de la Leer más…
Introducción Bienvenidos al curso MOOC “Identidad y Rol del Docente”, el primero de 3 cursos MOOC que “Horizontes”, Programa de Educación Secundaria Rural, junto con la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM), ponen a disposición . Cada uno de los 3 cursos tendrá una duración de 4 semanas. Podrán encontrar Leer más…
La respuesta educativa ante el COVID19 está planteando un desafío de gran magnitud por lo inesperado e imprevisible de la situación y porque las brechas preexistentes en el sistema educativo nacional han agravado la situación en ámbitos rurales.
Propuestas para el aprendizaje durante el segundo semestre del año 2020 La alianza Horizontes presenta un conjunto de propuestas8Este documento es resultado del trabajo local-territorial de la alianza Horizontes coordinado desde UNESCO-Lima en alianza con el CIPCA (Alto Piura), Tarea (provincias de Cangallo y Victor Fajardo en Ayacucho, UGEL Quispicanchi Leer más…
El colectivo Equidad y Diversidad (E&D), conformado desde el 2018, nace con el objetivo de hacer vigilancia y aportes a la implementación de la Educación Intercultural Bilingüe y Educación Rural. En este sentido, realizan aportes a la implementación de la Política Nacional de Educación Intercultural Bilingüe. Reconociendo los esfuerzos del Leer más…
El colectivo Equidad y Diversidad (E&D), conformado desde el 2018, nace con el objetivo de hacer vigilancia y aportes a la implementación de la Educación Intercultural Bilingüe y Educación Rural. En este sentido, realizan aportes a la implementación de la Política Nacional de Educación Intercultural Bilingüe. Reconociendo los esfuerzos del Leer más…